Zakup usług edukacyjnych w ramach projektu systemowego pn. Nauka jest dla wszystkich

Informacje o postępowaniu

Etap postępowania:
Rodzaj:
Termin otwarcia ofert:

Treść ogłoszenia

Chojnice: Zakup usług edukacyjnych w ramach projektu systemowego pn. Nauka jest dla wszystkich
Numer ogłoszenia: 50220 – 2012; data zamieszczenia: 20.02.2012
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU – usługi
Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.
Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES: Urząd Miejski , ul. Stary Rynek 1, 89-600 Chojnice, woj. pomorskie, tel. 052 3971800, faks 052 3972194.

Adres strony internetowej zamawiającego: www.miastochojnice.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Zakup usług edukacyjnych w ramach projektu systemowego pn. Nauka jest dla wszystkich.
II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.
II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu przez nauczycieli zajęć dodatkowych dla dzieci z klas I-III szkół podstawowych, prowadzonych przez Gminę Miejską Chojnice współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zakres, ilość i rodzaj zajęć w poszczególnych szkołach oraz dni tygodnia w których zajęć określają szczegółowe zadania stanowiące części zamówienia. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części: Szkoła Podstawowa Nr 1 w Chojnicach: Zadanie Nr 1 – zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji część 1 – grupa 1 i 2 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 10 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i środy część 2 – grupa 3 i 4 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 10 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i wtorki część 3 – grupa 5 i 6 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 10 uczniów, zajęcia prowadzone w środy i czwartki część 4 – grupa 7 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki Zadanie Nr 2 – zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. część 5 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 6 – grupa 2 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy Zadanie Nr 3 – zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne. część 7 – grupa 1, 2 i 3 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 90 godz. dla 15 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki i czwartki część 8 – grupa 4 i 5 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 10 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i środy część 9 – grupa 6 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki Zadanie Nr 4 – gimnastyka korekcyjna dzieci z wadami postawy. część 10 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 11 – grupa 2 i 3 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 10 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki i środy część 12 – grupa 4 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 13 – grupa 5 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 14 – grupa 6 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki Zadanie Nr 5 – Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne – muzykoterapia dla dzieci niepełnosprawnych. część 15 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 16 – grupa 2 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki Zadanie Nr 6 – Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne – arteterapia, terapia pedagogiczna, gimnastyka rehabilitacyjna. część 17 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 18 – grupa 2 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 19 – grupa 3 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki Zadanie Nr 7 – Zajęcia rozwijające uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno – przyrodniczych. część 20 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 21 – grupa 2 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 22 – grupa 3 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 23 – grupa 4 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki Zadanie Nr 8 – Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia artystyczne. część 24 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 25 – grupa 2, 3, 4, 5 i 6 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 150 godz. dla 25 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki, czwartki i piątki część 26 – grupa 7, 8, 9 i 10 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 120 godz. dla 20 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki, środy, czwartki i piątki Zadanie Nr 9 – Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – nauka języka angielskiego. część 27 – grupa 1, 2 i 3 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 90 godz. dla 15 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki, środy i czwartki część 28 – grupa 4, 5 i 6 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 90 godz. dla 15 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki, wtorki i środy część 29 – grupa 7, 8 i 9 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 90 godz. dla 15 uczniów, zajęcia prowadzone w środy i czwartki część 30 – grupa 10 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy Szkoła Podstawowa Nr 3 w Chojnicach: Zadanie Nr 10 – zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji. część 31 – grupa 1 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 32 – grupa 2 – 30 godz. dla 7 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 33 – grupa 3 – 30 godz. dla 3 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 34 – grupa 4 – 30 godz. dla 7 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 35 – grupa 5 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 36 – grupa 6 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 37 – grupa 7 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 38 – grupa 8 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 39 – grupa 9 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 40 – grupa 10 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki Zadanie Nr 11 – zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. część 41 – grupa 1 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 42 – grupa 2 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 43 – grupa 3 – 30 godz. dla 7 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 44 – grupa 4 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 45 – grupa 5 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 46 – grupa 6 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 47 – grupa 7 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 48 – grupa 8 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 49 – grupa 9 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 50 – grupa 10 – 30 godz. dla 7 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki Zadanie Nr 12 – zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. część 51 – grupa 1, 2 i 3 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 90 godz. dla 12 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki Zadanie Nr 13 – Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne. część 52 – grupa 1 i 2 -po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 16 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 53 – grupa 3, 4 i 5 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 90 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki Zadanie Nr 14 – Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne – arteterapia, terapia pedagogiczna, gimnastyka rehabilitacyjna. część 54 – grupa 1 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 55 – grupa 2 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 56 – grupa 3 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 57 – grupa 4 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 58 – grupa 5, 6 i 7 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 90 godz. dla 11 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki i środy część 59 – grupa 8, 9 i 10 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 90 godz. dla 4 ucznia, zajęcia prowadzone w poniedziałki, wtorki i środy Zadanie Nr 15 – Zajęcia rozwijające uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno – przyrodniczych. część 60 – grupa 1 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 61 – grupa 2 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 62 – grupa 3 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 63 – grupa 4 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 64 – grupa 5 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 65 – grupa 6 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 66 – grupa 7 – 30 godz. dla 7 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 67 – grupa 8 – 30 godz. dla 7 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 68 – grupa 9 – 30 godz. dla 7 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 69 – grupa 10 – 30 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki Szkoła Podstawowa Nr 5 w Chojnicach: Zadanie Nr 16 – zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji część 70 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 71 – grupa 2 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 72 – grupa 3 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 73 – grupa 4 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 74 – grupa 5 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 75 – grupa 6 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 76 – grupa 7 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 77 – grupa 8 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 78 – grupa 9 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 79 – grupa 10 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 80 – grupa 11 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki Zadanie Nr 17 – zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. część 81 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 82 – grupa 2 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 83 – grupa 3 i 4 – po 30 godz. na każdą grupę łącznie 60 godz. dla 10 uczniów, zajęcia prowadzone w środy i piątki część 84 – grupa 5 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 85 – grupa 6 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 86 – grupa 7 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 87 – grupa 8 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki Zadanie Nr 18 – zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. część 88 – grupa od 1do 14 -po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 420 godzin dla 56 uczniów, zajęcia prowadzone od poniedziałku do piątku Zadanie Nr 19 – Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne. część 89 – grupa 1, 2, 3 i 4 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 120 godz. dla 12 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 90 – grupa 5 i 6 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 91 – grupa 7 i 8 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w środy Zadanie Nr 20 – gimnastyka korekcyjna dzieci z wadami postawy. część 92 – grupa 1 i 2 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 7 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i piątki część 93 – grupa 3 i 4 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki i piątki część 94 – grupa 5 i 6- 30 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i środy część 95 – grupa 7 i 8 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki i czwartki część 96 – grupa 9 i 10 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w środy i czwartki część 97 – grupa 11 i 12 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i wtorki Zadanie Nr 21 – Zajęcia rozwijające uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno – przyrodniczych. część 98 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 99 – grupa 2 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 100 – grupa 3 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 101 – grupa 4 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 102 – grupa 5 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 103 – grupa 6 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 104 – grupa 7 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 105 – grupa 8 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki Zadanie Nr 22 – Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia artystyczne. część 106 – grupa 1 i 2 – po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 60 godz. dla 12 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 107 – grupa 3 i 4 – po 30 godz. na każą grupę, łącznie 60 godz. dla 12 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i środy część 108 – grupa 5 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki część 109 – grupa 6 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 110 – grupa 7 – 30 godz. dla 6 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki Zadanie Nr 23 – Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – nauka języka angielskiego. część 111 – grupa 1, 2, 3, 4 i 5 – po 30 godz. na każdą grupę łącznie 150 godz. dla 30 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i czwartki część 112 – grupa 6 i 7 – po 30 godz. na każdą grupę łącznie 60 godz. dla 12 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki i piątki Szkoła Podstawowa Nr 7 w Chojnicach: Zadanie Nr 24 – zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji. część 113 – grupa 1 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 114 – grupa 2 i 3 – po 30 godz. na każą grupę dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w środy i czwartki część 115 – grupa 4 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone poniedziałki część 116 – grupa 5 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 117 – grupa 6 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 118 – grupa 7 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone w piątki Zadanie Nr 25 – zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. część 119 – grupa 1 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone w środy część 120 – grupa 2 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 121 – grupa 3, 4 i 5 -po 30 godz. na każdą grupę, łącznie 90 godz. dla 12 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i środy część 122 – grupa 6 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki część 123 – grupa 7 – 30 godz. dla 4 uczniów, zajęcia prowadzone w środy Zadanie Nr 12 – zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy część 124 – grupa 1, 2 i 3 – po 30 godz. na każdą grupę łącznie 90 godz. dla 3 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki i czwartki Zadanie Nr 27 – Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne. część 125 – grupa 1, 2, 3 i 4 – po 30 godz. na każdą grupę łącznie 120 godz. dla 8 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i we wtorki Zadanie Nr 28 – gimnastyka korekcyjna dzieci z wadami postawy. część 126 – grupa 1, 2 i 3 po 30 godz. na każdą grupę łącznie 90 godz. dla 15 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i wtorki część 127 – grupa 4, 5 i 6 -po 30 godz. na każdą grupę łącznie 90 godz. dla 15 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki i czwartki Zadanie Nr 29 – Zajęcia rozwijające uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno – przyrodniczych. część 128 – grupa 1 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w poniedziałki część 129 – grupa 2 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki część 130 – grupa 3 i 4 – po 30 godz. na grupę łącznie 60 godz. dla 10 uczniów, zajęcia prowadzone we wtorki i środy część 131 – grupa 5 – 30 godz. dla 5 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki Zadanie Nr 30 – Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia artystyczne. część 132 – grupa 1, 2 i 3 – po 30 godzin na grupę łącznie 90 godz. dla 15 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki Zadanie Nr 31 – Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – nauka języka angielskiego. część 133 – grupa 1 – 30 godz. dla 9 uczniów, zajęcia prowadzone w czwartki.
II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie.
II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4.
II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 133.
II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 29.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.2) ZALICZKI

Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

Na potwierdzenie spełnienia warunku posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, Zamawiający wymaga uprawnień określonych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz. 400). Za spełnienie tego warunku uzna złożenie pisemnego oświadczenia, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają zgodne z ww. rozporządzeniem wymagane uprawnienia, którego wzór stanowi załącznik Nr 4 do SIWZ.

III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

Na potwierdzenie spełnienia warunku dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia – wykonawca składa wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia. Wzór wykazu stanowi załącznik Nr 6 do SIWZ. Osoby które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia tzn. będą prowadziły zajęcia, muszą posiadać kwalifikacje do nauczania w szkole podstawowej zgodne z ww. rozporządzeniem. Do wykazu należy załączyć oświadczenie wykazanych osób, że posiadają wymagane uprawnienia – wzór oświadczenia stanowi załącznik Nr 4 do SIWZ.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
- wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
- oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień
III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
- oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
- aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:
III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości – wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie

SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.
IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT
IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.
IV.3) ZMIANA UMOWY
Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: tak
Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian
1. Zamawiający przewiduje możliwość dokonania zmiany postanowień umowy w zakresie: a) aktualizacji danych Wykonawcy i Zamawiającego poprzez: zmianę nazwy firmy, zmianę adresu siedziby, zmianę formy prawnej itp. b) terminu realizacji, w szczególności spowodowanego zmianami niezależnymi od Wykonawcy lub Zamawiającego c) zmiany powszechnie obowiązujących przepisów prawnych; 2. Wszelkie zmiany i uzupełnienia treści niniejszej umowy, z wyjątkiem określonych w pkt. 1, wymagają zgody obu stron, wyrażonej na piśmie w formie aneksu.
IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.miastochojnice.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Urząd Miejski w Chojnicach ul. Stary Rynek 1 89-600 Chojnice.
IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 28.02.2012 godzina 10:00, miejsce: Urząd Miejski w Chojnicach – Biuro podawcze ul. Stary Rynek 1 89-600 Chojnice.
IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).
IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt pn. Nauka jest dla wszystkich, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, umowa nr UDA-POKL.09.01.02-22-316-11-00.
IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie